Какие периоды выделяют в жизненном цикле растений

Урок 24 Жизненный цикл растений и животных

Урок 24 Жизненный цикл растений и животных.

Все процессы в живых организмах происходят, повторяясь во времени. Жизненным циклом называют совокупность всех фаз, начиная с образования зиготы, дающей начало новому организму и кончая фазой зрелости, на которой этот организм способен дать начало новому поколению. Каждое живое существо сначала зарождается (из зиготы), затем растет, взрослеет и в определенную пору приступает к размножению, когда оно дает начало новому поколению, которое проходит те же этапы (фазы) развития. Это и есть цикличность (повторяемость этапов жизни). Цикл развития, как правило, замкнутый.

Понятие о жизненном цикле растений

В жизненном цикле растений происходит чередование бесполого и полового размножения и связанное с этим чередований поколений.

Гаплоидный (n) растительный организм, образующий гаметы, называется гаметофитом (n). Он представляет половое поколение. Гаметы формируются в половых органах путём митоза: сперматозоиды (n) – в антеридиях (n), яйцеклетки (n) – в архегониях (n) .

Гаметофиты бывают обоеполые (на нём развиваются антеридии и архегонии) и раздельнополые (антеридии и архегонии развиваются на разных растениях).

После слияния гамет (n) образуется зигота с диплоидным набором хромосом (2n), а из неё развивается путём митоза бесполое поколение – спорофит (2n). В специальных органах – спорангиях (2n) спорофита (2n) после мейоза образуются гаплоидные споры (n), при делении которых митозом развиваются новые гаметофиты (n).

Жизненный цикл зелёных водорослей

В жизненном цикле зелёных водорослей преобладает гаметофит (n), то есть клетки их слоевища гаплоидны (n). При наступлении неблагоприятных условий (похолодание, пересыхание водоёма) происходит половое размножение – образуются гаметы (n), которые попарно сливаются в зиготу (2n). Зигота (2n), покрытая оболочкой зимует, после чего при наступлении благоприятных условий делится мейозом с образованием гаплоидных спор (n), из которых развиваются новые особи (n).

Жизненный цикл мхов (кукушкин лён)

У мхов в цикле развития преобладает половое поколение (n). Листостебельные растения мхов – раздельнополые гаметофиты (n). На мужских растениях (n) формируются антеридии (n) со сперматозоидами (n), на женских (n) – архегонии (n) с яйцеклетками (n). С помощью воды (во время дождя) сперматозоиды (n) попадают к яйцеклеткам (n), происходит оплодотворение, возникает зигота (2n). Зигота находится на женском гаметофите (n), она делится митозом и развивается спорофит (2n) – коробочка на ножке. Таким образом, спорофит (2n) у мхов живёт за счёт женского гаметофита (n).

В коробочке спорофита (2n) путём мейоза образуются споры (n). Мхи – разноспоровые растения, различают микроспоры – мужские и макроспоры – женские. Из спор (n) путём митоза развиваются сначала предростки, а затем взрослые растения (n).

Жизненный цикл папоротников

У папоротников (также хвощей, плаунов) в жизненном цикле преобладает спорофит (2n). На нижней стороне листьев растения (2n) развиваются спорангии (2n), в которых путём мейоза образуются споры (n). Из споры (n), попавшей во влажную почву, прорастает заросток (n) – обоеполый гаметофит. На его нижней стороне развиваются антеридии (n) и архегонии (n), а в них путём митоза образуются сперматозоиды (n) и яйцеклетки (n). С капельками росы или дождевой воды сперматозоиды (n) попадают к яйцеклеткам (n), образуется зигота (2n), а из нее – зародыш нового растения (2n).

Жизненный цикл голосеменных растений (сосна)

Листостебельное растение голосеменных растений – спорофит (2n), на котором развиваются женские и мужские шишки (2n).

На чешуйках женских шишек расположены семязачатки – мегаспорангии (2n), в которых путём мейоза образуются 4 мегаспоры (n), 3 из них погибают, а из оставшейся – развивается женский гаметофит – эндосперм (n) с двумя архегониями (n). В архегониях образуются 2 яйцеклетки (n), одна погибает.

На чешуйках мужских шишек располагаются пыльцевые мешки – микроспорангии (2n), в которых путём мейоза образуются микроспоры (n), из них развиваются мужские гаметофиты – пыльцевые зёрна (n), состоящие из двух гаплоидных клеток (вегетативной и генеративной) и двух воздушных камер.

Пыльцевые зёрна (n) (пыльца) ветром переносятся на женские шишки, где митозом из генеративной клетки (n) образуются 2 спермия (n), а из вегетативной (n) – пыльцевая трубка (n), врастающая внутрь семязачатка и доставляющая спермии (n) к яйцеклетке (n). Один спермий погибает, а второй участвует в оплодотворении, образуется зигота (2n), из которой митозом формируется зародыш растения (2n).

В результате из семязачатка формируется семя, покрытое кожурой и содержащее внутри зародыш (2n) и эндосперм (n).

Жизненный цикл покрытосеменных растений

Покрытосеменные растения являются спорофитами (2n). Органом их полового размножения является цветок.

В завязи пестиков цветка находятся семязачатки – мегаспорангии (2n), где происходит мейоз, и образуются 4 мегаспоры (n). 3 из них погибают, а из оставшейся – развивается женский гаметофит – зародышевый мешок из 8 клеток (n). Одна из них – яйцеклетка (n), а две сливаются в одну – крупную (центральную) клетку с диплоидным набором хромосом (2n).

В микроспорангиях (2n) пыльников тычинок путём мейоза образуются микроспоры (n), из которых развиваются мужские гаметофиты – пыльцевые зёрна (n), состоящие из двух гаплоидных клеток (вегетативной и генеративной).

После опыления из генеративной клетки (n) образуются 2 спермия (n), а из вегетативной (n) – пыльцевая трубка (n), врастающая внутрь семязачатка и доставляющая спермии (n) к яйцеклетке (n) и центральной клетке (2n) . Один спермий (n) сливается с яйцеклеткой (n) и образуется зигота (2n), из которой митозом формируется зародыш растения (2n). Второй спермий (n) сливается центральной клеткой (2n) с образованием триплоидного эндосперма (3n). Такое оплодотворение у покрытосеменных растений называется двойным.

В результате из семязачатка формируется семя, покрытое кожурой и содержащее внутри зародыш (2n) и эндосперм (3n).

Домашнее задание 1

1. Выучить конспект.

2. Решить биологические задачи (2 на выбор).

Задача 1. Какой набор хромосом характерен для клеток слоевища улотрикса и для его гамет? Объясните, из каких исходных клеток и в результате, какого деления они образуются.

Задача 2. Какой набор хромосом характерен для зиготы и для спор зелёных водорослей? Объясните, из каких исходных клеток и как они образуются.

Задача 3. Какой хромосомный набор характерен для гамет и спор кукушкина льна? Объясните, из каких исходных клеток и в результате, какого деления они образуются.

Задача 4. Какой хромосомный набор характерен для клеток листьев и коробочки на ножке кукушкина льна? Объясните, из каких исходных клеток и в результате, какого деления они образуются.

Задача 5. Какой хромосомный набор характерен для листьев (вай) и заростка папоротника? Объясните, из каких исходных клеток и в результате, какого деления образуются эти клетки.

Задача 6. Какой хромосомный набор характерен для клеток пыльцевого зерна и спермиев сосны? Объясните, из каких исходных клеток и в результате, какого деления образуются эти клетки.

Задача 7. Какой хромосомный набор характерен для мегаспоры и клеток эндосперма сосны? Объясните, из каких исходных клеток и в результате, какого деления образуются эти клетки.

Задача 8. Какой хромосомный набор характерен для микроспоры, которая образуется в пыльнике, и клеток эндосперма семени цветкового растения? Объясните, из каких исходных клеток и как они образуются.

Читать еще: Растение щучий хвост

Жизненный цикл животных

У животных жизнь тоже проходит циклично. Зарождение живого организма начинается с зиготы — оплодотворенного яйца.

Развитие животных может быть прямым (без превращения) и непрямым (с превращением.

Непрямое (личиночное) развитие. Рассмотрим жизненный цикл бабочки-капустницы, который состоит из нескольких фаз и начинается с яйца — их часто можно встретить на капусте с нижней стороны листа. Через несколько дней из них выходят небольшие личинки-гусеницы, которые совсем не походят на взрослых бабочек. У них грызущий ротовой аппарат, они питаются листьями, быстро растут, линяют и затем превращаются в куколок — неподвижных, ничем не питающихся. В этой стадии они зимуют, а весной из куколок образуются взрослые насекомые — бабочки: самцы и самки. Происходит оплодотворение, и самка откладывает яйца на листья капусты. Развитие с полным превращением дает возможность насекомым лучше сохраниться в природе, так как их личинки питаются другой пищей, часто живут в другой среде, чем взрослые особи. Разное питание личинок и взрослых исключает конкуренцию между ними, дает этим животным шире использовать кормовые условия местообитания. Кроме того, насекомые с полным превращением могут переносить неблагоприятные условия среды на какой-либо одной из четырех фаз развития.

1 — яйца; 2 — гусеница на поврежденном капустном листе; 3 — куколка; 4 — бабочка (имаго).

Прямое (внутриутробное) развитие.

Жизненные циклы живых организмов связаны с циклическими явлениями природы, например сезонностью — сменой времен года. Даже если развитие зародыша идет внутриутробно (как это происходит у большинства млекопитающих). Млекопитающие — раздельнополые животные. Созревание половых клеток происходит, как правило, ранней весной, с пробуждением всех природных процессов. У животных наступает пора размножения, связанная с образованием половых клеток и гормонов, затем наступает период образования пар. Далее следуют внутреннее оплодотворение, строительство или выбор места для выкармливания потомства: гнезда, логова, любого укрытия, если потомство рождается незрячим и не способно следовать за родителями. У млекопитающих развит инстинкт заботы о потомстве. Самки выкармливают детенышей, согревают их теплом своего тела, защищают от врагов, учат находить пищу. Иногда самцы также принимают в этом участие. Потомство подрастает и через некоторое время само становится половозрелым.

Домашнее задание

1. Выучить конспект.

2. Ответить на вопрос.

В чем биологический смысл личиночной стадии?

ЖИЗНЕННЫЙ ЦИКЛ РАЗВИТИЯ ДЕКОРАТИВНЫХ РАСТЕНИЙ

Понятие «жизненный цикл развития» и его этапы. Следует отметить, что существуют две трактовки понятия «жизненный цикл». В биологии жизненным циклом называют чередование гаплоидной (гаплофазы) и диплоидной (диплофазы) фаз развития организма ( ГРЛ рис. 2). В растениеводстве под жизненным циклом понимают онтогенез — индивидуальное развитие растения с момента образования зиготы до отмирания надземной и подземной части. При этом различают пять основных возрастных периодов жизненного цикла:

1) эмбриональный период(формирование семени) — происходит на материнском растении, начиная с момента образования зиготы и до формирования зародыша в семени;
2) ювенильный период (младенчество) — начинается с момента прорастания семени и заканчивается образованием ювенильных (первых, семядольных) листьев; ювенильные листья, как правило, резко отличаются от листьев взрослых растений (например, у ясеня ювенильные листья простые, во взрослом состоянии — непарнопе-ристо-сложные); по продолжительности этот период самый короткий;
3) виргинилъный период <рост) —начинается с момента образования первых типичных листьев и длится до образования генеративных органов (цветков, плодов, семян);
4) генеративный период (плодоношение) — начинается с момента образования генеративных органов (у голосеменных — микро- и макростробилов, а после оплодотворения — шишек и семян; у покрытосеменных — цветков, а после оплодотворения — плодов и семян) до начала ослабления вегетативного роста и затухания генеративных процессов; возраст вступления в генеративный период у растений различен (например, у сосны кедровой сибирской наблюдается в возрасте 50—70 лет, у однолетних трав и некоторых полукустарников — солнцецвета и иссопа — в первый год жизни, через несколько недель или месяцев после появления всходов); поликарпи-ческие растения цветут и плодоносят многократно, в течение всей жизни (большинство многолетних растений); монокарпические растения цветут и плодоносят только один раз в жизни (все однолетние и двулетние растения, а также некоторые древесные растения, например ряд видов бамбука);
5) старческий период (старость) — начинается с момента ослабления вегетативного роста, затухания генеративных процессов, снижения репродуктивной способности и устойчивости к стрессовым факторам среды и заканчивается отмиранием растения; у поликар-пических растений старческий период обычно очень длителен, поскольку у них наряду с отмиранием наблюдается возобновление роста новых стеблей.

У однолетних растений все перечисленные этапы происходят в течение одного вегетационного периода, они достаточно короткие, один период стремительно сменяется другим.

У двулетних растений в первый год жизни происходят процессы вегетативного роста, на втором же году жизни начинается генеративный период, который завершается коротким старческим периодом, после чего растение отмирает.

У многолетних травянистых растений период роста может продолжаться несколько лет, генеративный, как правило, начинается с двух- или трехлетнего года жизни и продолжается несколько лет, старческий период у них довольно продолжителен.

У древесных растений генеративный период может наступить лишь через несколько лет, а иногда и десятков лет, его продолжительность значительная (как правило, несколько десятков или сотен лет), зависит от биологических особенностей растения и условий внешней среды, старческий период наступает поздно и длится очень продолжительное время.

Длительность жизненного цикла развития растений. По длительности жизненного цикла развития растения подразделяются на однолетние (яровые и озимые), двулетние и многолетние.

Это разделение не является абсолютным, поскольку одни и те же растения могут иметь различную продолжительность жизненного цикла в зависимости от условий выращивания. Так, например, принадлежность декоративной культуры к однолетникам, двулетникам и многолетникам часто зависит от почвенно-климатических условий их выращивания и сроков посева семян. Например, посев семян многолетних видов дельфиниума в марте приводит к тому, что растения зацветают в год посева, т.е. ведут себя как однолетники. При посеве семян того же дельфиниума в мае цветение наступает только на следующий год, т.е. растение развивается как двулетник.

Однолетние растения — травянистые растения, живущие один год, в течение которого они вырастают из семян, развивают листья, цветки, плоды, семена, после чего отмирают как надземная часть растения, так и корни, оставляя после себя только семена; однолетние растения бывают только травянистыми. Примеры однолетних

травянистых декоративных растений: алиссум, амарант, василёк, вербена, табак, флокс, дельфиниум, календула и др.

Среди однолетних трав различают яровые и озимые культуры. Яровые однолетники прорастают из семян весной и в этом же году, летом или осенью, после плодоношения отмирают. Жизненный цикл у них самый короткий, составляет 1—7 месяцев. Озимые однолетники прорастают из семян осенью, зимуют в виде укороченного побега с розеткой прикорневых листьев и корней, а в следующем году цветут, плодоносят и отмирают. Жизненный цикл у них составляет 7— 10 месяцев.

Читать еще: Как подрезать драцену

В декоративном садоводстве выделяют также группу растений, которую обычно называют летниками. К ним относят травянистые, полудревесные и древесные растения, зацветающие (или приобретающие декоративность) в год посева или посадки, в эту группу могут входить как однолетние, так и двулетние и многолетние растения. Двулетние и многолетние растения, выращиваемые как летники, являются, как правило, теплолюбивыми, и поэтому не могут перенести зимний период в той или иной климатической зоне. Эта группа растений требует ежегодной пересадки, поэтому они выращиваются в однолетней культуре. К ней относятся:

1) двулетники, выращиваемые в однолетней культуре, — амбербоа, восковник, глауциум, дидискус, кардиоспермум, колокольчик, ла-ватера, синяк, сушеница, энотера, ипомопсис, паслён, резеда;
2) многолетние травянистые растения, культивируемые как однолетники, — альтернантера, амариллис, антирринум, аргирантемум, артишок, бегония, бриза, вьюнок, газания, георгина, гербера, гиацинт, гладиолус, зверобой, кальцеолярия, канна, космос, лобелия, настурция, пеларгония, толстянка, физалис, шалфей, эшшольция;
3) древесные растения, культивируемые как однолетники, — котиледон, абутилон, алонсоа, бругмансия, ветреница, клещевина, кобея, лантана, паслён, пеларгония, фуксия, цифомандра, эвкалипт.

Летники делятся также на две группы в зависимости от способов размножения и сохранения при выращивании:

1) размножаемые семенами — после посева растения в первую же вегетацию приобретают декоративные качества габитуса, листьев, цветков или плодов, например клещевина, антирринум, бальзамин, настурция, фиалка Виттрока и др.;
2) размножаемые и сохраняемые вегетативными частями (корневищами, клубнями, луковицами, клубнелуковицами, черенками) — осенью вегетативные органы выкапывают и сохраняют до посадки весной, например гладиолус, георгина, фуксия и др.

Двулетние растения — травянистые растения, живущие два года. В первый год жизни из семени развиваются укороченный побег с розеткой листьев и стержневой корень, на второй год образуется цве-ю

тоносный побег, на котором образуются цветки и плоды с семенами. После плодоношения двулетники отмирают. Двулетники отличаются от однолетников более развитым стержневым корнем и остатками листьев у основания стебля, а от многолетников — отсутствием корневищ, клубней и луковиц. Примеры двулетних декоративных культур: анхуза, василёк, ворсянка, дудник, желтушник, иберис, копеечник, коровяк, лунник, мальва, маттиола, наперстянка, скабиоза, смолёвка, фацелия, фенхель, шток-роза, хохлатка.

Некоторые короткоживущие многолетние травянистые и древесные растения культивируются как двулетники: алтей, гвоздика, желтушник, копеечник, лунник, мак, маргаритка, незабудка, наперстянка, скабиоза, фибигия, чернокорень, шалфей, шток-роза, энотера.

Многолетние растения — травянистые, полудревесные и древесные растения, живущие от нескольких до многих десятков или даже сотен лет. Многолетние травы — травянистые растения, у которых подземные органы существуют несколько лет. Надземные стебли многолетников не одревесневают, а ежегодно осенью отмирают или, реже, зимуют (например, у земляники, некоторых видов злаков), после чего в тот же год отмирают или сохраняются несколько лет. Новые стебли отрастают из почек возобновления. Примеры многолетних трав: астра, девясил, ирис, маклея, овсяница, полынь и др. Среди многолетних трав выделяют особый класс — эфемероиды — многолетние растения с подземными луковицами, клубнелуковицами, клубнями или корневищами и короткоживущей надземной частью. Весной у эфемероидов появляются надземные цветоносные побеги, которые к началу или середине лета после созревания и рассеивания семян отмирают.

1. Что такое жизненный цикл развития растения?
2. Какие возрастные периоды выделяют в жизненном цикле развития растения?
3. В чем сущность генеративного периода?
4. Какова длительность возрастных периодов у травянистых и древесных растений?
5. Какова классификация растений по длительности жизненного цикла развития?
6. Какие растения называются однолетними?
7. Какие растения относят к летникам в декоративном растениеводстве?
8. Каковы особенности развития двулетних растений?
9. Какие растения называют эфемероидами?

Химия, Биология, подготовка к ГИА и ЕГЭ

Рассматривая каждый отдел растительных организмов, мы изучали его жизненный цикл. Но, изучая следующие темы, информация забывается, а вопросах ЕГЭ эта тема встречается, и не раз.

Для начала несколько базовых определений:

Спорофит — диплоидная (2n) многоклеточная фаза, развивающаяся из оплодотворенной яйцеклетки (зиготы) митозом производящая гаплоидные (1n) споры.

Споры растений — микроскопические зачатки низших и высших растений, служащие для их размножения и (или) сохранения при неблагоприятных условиях. Представляют собой одноклеточные или состоящие из нескольких клеток, образуются мейозом.

Гаметофит — гаплоидная (1n) многоклеточная фаза, развивающаяся из спор митозом и производящая половые клетки, или гаметы (тоже митозом). Соответственно, существуют мужской и женский гаметофиты.

Преобладает гаметофит (1n)

Половой процесс (слияние гамет) — происходит пассивно — водой мужской клетки переносятся к женским органам.

Жизненный цикл многоклеточных водорослей

Жизненный цикл одноклеточных водорослей

Обратите внимание, в данном случае спорофит представлен зиготой

В жизненном цикле этих растений преобладает гаметофит (1n)

Мужские гаметы с помощью воды попадают на женское растение и происходит оплодотворение

Протонема, или предросток, зеленая нить — наиболее характерная фаза развития мхов, отличающая их от всех высших растений. Протонема представляет собой преимущественно нитчатую структуру, образующуюся при прорастании споры и предшествующую развитию гаметофита в виде листостебельного побега или слоевища.

Преобладает спорофит (2n)

Зар о сток — половое поколение, гаметофит хвощей, развивающееся из споры и образующее половые органы (мужские — антеридии и женские — архегонии).

Преобладает спорофит (2n)

Спорофит прорастает прямо на гаметофите ( паразитирует на нем)

В жизненном цикле семенных растений полностью преобладает спорофит (2n)

Для оплодотворения не требуется вода, пыльца переносится ветром.

Результат оплодотворения — образование семени, из которого будет развиваться новое растение

Полностью преобладает спорофит (2n)

Особенность полового размножения — двойное оплодотворение.

Как и у голосеменных, результатом оплодотворения является семя (с триплоидным эндоспермом)

Как видите, в жизненных циклах семенных растений спорофит преобладает.

Почему? В чем его преимущества?

в наземной среде более изменчивые условия, поэтому диплоидный организм легче сохраняет рецессивные признаки, которые в изменяющихся условиях могут оказаться необходимыми для выживания;

передвижение гамет осуществляется в водной среде, споровые растения еще не приспособились для распространения в наземной среде

ЖИЗНЕННЫЙ ЦИКЛ РАЗВИТИЯ ДЕКОРАТИВНЫХ РАСТЕНИЙ

1) эмбриональный период(формирование семени) — происходит на материнском растении, начиная с момента образования зиготы и до формирования зародыша в семени;
2) ювенильный период (младенчество) — начинается с момента прорастания семени и заканчивается образованием ювенильных (первых, семядольных) листьев; ювенильные листья, как правило, резко отличаются от листьев взрослых растений (например, у ясеня ювенильные листья простые, во взрослом состоянии — непарнопе-ристо-сложные); по продолжительности этот период самый короткий;
3) виргинилъный период <рост) —начинается с момента образования первых типичных листьев и длится до образования генеративных органов (цветков, плодов, семян);
4) генеративный период (плодоношение) — начинается с момента образования генеративных органов (у голосеменных — микро- и макростробилов, а после оплодотворения — шишек и семян; у покрытосеменных — цветков, а после оплодотворения — плодов и семян) до начала ослабления вегетативного роста и затухания генеративных процессов; возраст вступления в генеративный период у растений различен (например, у сосны кедровой сибирской наблюдается в возрасте 50—70 лет, у однолетних трав и некоторых полукустарников — солнцецвета и иссопа — в первый год жизни, через несколько недель или месяцев после появления всходов); поликарпи-ческие растения цветут и плодоносят многократно, в течение всей жизни (большинство многолетних растений); монокарпические растения цветут и плодоносят только один раз в жизни (все однолетние и двулетние растения, а также некоторые древесные растения, например ряд видов бамбука);
5) старческий период (старость) — начинается с момента ослабления вегетативного роста, затухания генеративных процессов, снижения репродуктивной способности и устойчивости к стрессовым факторам среды и заканчивается отмиранием растения; у поликар-пических растений старческий период обычно очень длителен, поскольку у них наряду с отмиранием наблюдается возобновление роста новых стеблей.

Читать еще: Денежное растение

1) двулетники, выращиваемые в однолетней культуре, — амбербоа, восковник, глауциум, дидискус, кардиоспермум, колокольчик, ла-ватера, синяк, сушеница, энотера, ипомопсис, паслён, резеда;
2) многолетние травянистые растения, культивируемые как однолетники, — альтернантера, амариллис, антирринум, аргирантемум, артишок, бегония, бриза, вьюнок, газания, георгина, гербера, гиацинт, гладиолус, зверобой, кальцеолярия, канна, космос, лобелия, настурция, пеларгония, толстянка, физалис, шалфей, эшшольция;
3) древесные растения, культивируемые как однолетники, — котиледон, абутилон, алонсоа, бругмансия, ветреница, клещевина, кобея, лантана, паслён, пеларгония, фуксия, цифомандра, эвкалипт.

Летники делятся также на две группы в зависимости от способов размножения и сохранения при выращивании:

1) размножаемые семенами — после посева растения в первую же вегетацию приобретают декоративные качества габитуса, листьев, цветков или плодов, например клещевина, антирринум, бальзамин, настурция, фиалка Виттрока и др.;
2) размножаемые и сохраняемые вегетативными частями (корневищами, клубнями, луковицами, клубнелуковицами, черенками) — осенью вегетативные органы выкапывают и сохраняют до посадки весной, например гладиолус, георгина, фуксия и др.

1. Что такое жизненный цикл развития растения?
2. Какие возрастные периоды выделяют в жизненном цикле развития растения?
3. В чем сущность генеративного периода?
4. Какова длительность возрастных периодов у травянистых и древесных растений?
5. Какова классификация растений по длительности жизненного цикла развития?
6. Какие растения называются однолетними?
7. Какие растения относят к летникам в декоративном растениеводстве?
8. Каковы особенности развития двулетних растений?
9. Какие растения называют эфемероидами?